Воскресная школа АВС online
Господь призывает: "...идите научите...", Матфея 28:19. Иисус хочет, чтобы все Его последователи были действующими верующими, которые и других научат соблюдать все, чему Он научил. Павел, другие ученики и последователи Иисуса приняли этот призыв. Следующим "крепким" звеном был Тимофей, ученик апостола Павла, которому также была заповедана эта истина: "и что слышал от меня при многих свидетелях, то передай верным людям, которые были бы способны и других научить", 2Тимофею 2:2.Свое служение Христос начал не с всеобщего обучения. Ему нужны были ученики. Первые, кого Он призвал, пошли за ним! Потом появились многочисленная аудитория.

Каждый человек – продукт своего своих окружения и ценностей. Он содержит то, что в него было вложено родителями, окружающими людьми, самообразованием, культурой и многими другими факторами. Но кем бы вы не были сегодня, это не то, кем вы являетесь на самом деле. Как обнаружить себя, кто я есть на самом деле?
Бог - Хозяин времени. Некоторые люди думают, что впереди у них еще много времени, но Бог говорит, что время человеческой жизни - 70-80 лет. Если вы считаете, что это достаточно много, то сравните это с одним днем Бога.
Часто верующие оправдывают свое бездействие тем, что они молятся и ожидают ответа от Бога. Иногда люди просто прикрываются молитвой, и подобные духовные оправдания стали сегодня актуальной проблемой. Нам всем необходимо понять, что молитва, вера и пророчества не освобождают нас от действий. Пророчества и молитвы начинают исполняться, а вера становится реальной силой только тогда, когда мы начинаем действовать. Так действует закон. Если мы не прикладываем никаких усилий, то никакое пророчество не осуществится, а все наши молитвы останутся безрезультатными. Без конкретных дел вера мертва.
За пастора и лидера
Посольство Благословенного
Свидетельства о славе Божьей







"К каждому делу надо прилагать всю силу, максимум, все надо делать наилучшим образом, как только возможно. Нам постоянно следует искать способы улучшить себя и то, что мы делаем".







